教育のための学校用机
教育と学ぶ権利
セネガル・セディウ地域
セネガル南部の農村部の学校では、多くの学生が壊れた椅子や不快な椅子、あるいは床に座って勉強せざるを得ません。この状況は学生の身体的・精神的健康に悪影響を与え、集中力や学業成績を妨げます。
このため、Balouo Saloは地元の工房で学校用机、ベンチ、椅子を手作りで製作し、学生の心身の状態を改善し、教育を受ける権利を支援することを目指しています。
— タナフ校の学生、アワさん
集中力、正しい姿勢、出席率を促進する、エルゴノミクスで快適な座席を提供します。
機能的な学校家具を提供し、すべての学校で尊厳ある、定期的で包括的な授業を可能にします。
地元の労働者と素材を活用し、経済を活性化し、共有価値を創出します。
地域の小学校・中学校の少なくとも70%に適切な机を提供し、40,000人以上の学生に届けます。
このプロジェクトは、南部セネガルの学校での厳しい学習環境を直接観察したことから生まれました。そこでは、何千人もの学生が床や不安定な構造物、適さない場所で授業を受けざるを得ません。この状況は健康を脅かすだけでなく、学習の質も損ないます。
そこで、地元の熟練職人ムサ・クヤテ氏と協力し、堅牢でエルゴノミクスに優れた、カスタムメイドの学校用机を製作する地元の工房を設立しました。机はセネガル国旗の色で塗装され、帰属意識と学習意欲を高めます。
机は学生の年齢(小学校または中学校)に合わせて調整され、1つの机に2人の学生が座れる設計です。この取り組みにより、教室をより尊厳ある、安全で機能的な空間に変え、教育を受ける権利を支援します。
材料を大企業や首都から購入するのではなく、地元の労働力、資材、資源を重視し、近隣の村に工房を設け、手工芸生産のための組織と訓練を行いました。
机は溶接された鉄製フレームと木製パネルで作られています。塗装はセネガル国旗の鮮やかな色で行い、所有感、参加意識、帰属意識を促進するとともに、学生の心身の健康を向上させる明るく楽しい環境を作ります。
この手工芸的アプローチは、環境への影響と物流コストを削減するだけでなく、地元雇用を生み出し、地域経済を活性化させ、共有発展のビジョンを実現します。
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